檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "數位學習與教育研究所".dept (精準) and ckeyword.raw="電子教科書"
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本研究之目的為探討國中電子教科書物理單元中表徵之使用情形與教學上的輔助功能,採用內容分析法,以靜態與動態表徵等各項表徵類別與輔助功能為主要分析架構,針對台灣目前國中常用教科書版本所提供之理化電子教科…
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為了解國中自然科電子教科書化學單元中多重表徵的運用以及和教材內容的關係,本研究採用內容分析法進行分析:先建立化學科電子教科書中多重表徵的類型、內容、互動方式和功能的分析架構,用來分析在臺灣國中教學現…